Woche der Berufsbildung 2023
Ausgabe 2023
Die Woche der Berufsbildung ist die Weiterentwicklung des interkantonalen Tags der Berufsbildung, auch Radiotag genannt. Dieses Jahr beteiligen sich rund 30 Radiostationen und weitere Medien an der Woche der Berufsbildung und widmen sich entweder über die Woche verteilt oder konzentriert am Mittwoch, 10. Mai, der Berufsbildung.
OnAir
Mittwoch 10. Mai 2023
07:15 Grussbotschaften der Bildungsdirektor:innen beider Basel: Monica Gschwind und Conradin Cramer
08:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Bäcker:in liebe
08:15 Monica Gschwind und Conradin Cramer zur Berufswahl
08:30 Mediamatik-Lernender Oliver McCarvil über seinen Beruf
09:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Betriebsinformatiker:in liebe
09:15 Interview mit Patrick Bosshard und Lernende Eva von Etavis
10:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Maurer:in liebe
11:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Metallbauer:in liebe
11:30 Christian Weiss und Thomas von Felten über die Berufswahl
12:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Elektroinstallateur:in liebe
12:15 Einblick in Pflegeberufe
13:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Chemielaborant:in liebe
13:30 Der Swiss Skills sechsplatzierte Lukas Jenny über seine Arbeit als Konditor:in
14:00 Dinge, die ich an meinem Beruf als Zimmermann/Zimmerin liebe
15:00 Anja Grönvold über die Lehrstellensituation in Basel-Stadt
15:30 Der Swiss Skills zweitplatzierte Lars Wenger über seine Arbeit als Motorradmechaniker:in
16:00 Interview mit Michael Konrad von der Gärtnerei Alabor
16:30 Bildungsdirektorin Monica Gschwind über ihren Berufsweg
17:15 Franziska Stocker zur Lehre als Buchhändler:in im Bider und Tanner
Kontakt
redaktion@radiox.ch
061 500 24 00
In Zusammenarbeit mit den Kantonen BL und BS und mit der Unterstützung von Berufsbildungplus.ch
HGK Basel Next Generation 2026: Angelica Bebing
Angelica Bebing ist Illustratorin und hat an der FHNW HGK Basel den Master in Digital Communication Environments absolviert. Ihre Arbeit heisst Baybayoke - Baybayin durch Karaoke entdecken. Bei Baybayoke handelt es sich um ein praxisbasiertes Designprojekt, das erforscht, wie sich das traditionelle philippinische Schriftsystem Baybayin mithilfe von Karaoke erfahrbar machen lässt. von Danielle Bürgin
HGK Next Generation mit Angelica Bebing
Das philippinische Schriftensystem Baybayin durch Karaoke entdecken
Angelica Bebing (MA Digital Communication Environments): Baybayoke
Baybayin durch Karaoke entdecken
Hintergrund: Das heutige philippinische Schriftsystem basiert auf dem lateinischen Alphabet, während die historische Tradition auf der vorkolonialen Schrift Baybayin beruht. (Quelle: Wikipedia)
"Bei Baybayoke handelt es sich um ein praxisbasiertes Designprojekt, das erforscht, wie sich das philippinische Schriftsystem Baybayin mithilfe von Karaoke erfahrbar machen lässt.
Baybayin ist ein altes Schriftsystem, das heute vielen Filipinos zwar bekannt ist, im Alltag jedoch kaum gelesen oder verwendet wird. Ausgangspunkt der Arbeit war die Frage, ob eine unbekannte Schrift nicht zuerst gelernt, sondern erlebt werden kann. Anstatt Baybayin über Lehrmaterialien zu vermitteln, nutzt Baybayoke Karaoke als vertraute und beliebte Freizeitaktivität.
Während des Singens begegnen die Nutzer:innen schrittweise einzelnen Baybayin-Zeichen und entdecken das Schriftsystem durch Rhythmus, Wiederholung und aktive Teilnahme. Die Arbeit verbindet Literaturrecherche, gestalterische Experimente und Nutzerfeedback. Dabei wurden verschiedene Ansätze von Farbgebung und Animationen bis hin zu typografischen und visuellen Hilfestellungen untersucht, um herauszufinden, wie Baybayin sichtbar gemacht werden kann, ohne den spielerischen Charakter des Karaoke zu verlieren.
Entstanden ist kein klassisches Lernprogramm, sondern ein gestalterisches Framework, das aufzeigt, wie sich kulturelles Erbe durch alltägliche und interaktive Medien neu vermitteln lässt. Baybayoke versteht Lernen als Nebeneffekt einer gemeinsamen Erfahrung und schlägt einen alternativen Zugang vor, um Interesse, Neugier und erste Vertrautheit mit einer historischen Schrift zu fördern".
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