Keine Laptops, Tablets und Handys im Unterricht bis zur vierten Primarklasse: Das fordert die Volksinitiative «Keine digitalen Geräte in den ersten vier Primarschuljahren». Das Komitee Starke Schule beider Basel hat vergangene Woche über 2500 Unterschriften bei der Baselbieter Landeskanzlei eingereicht. Deutlich mehr als die erforderlichen 1500.

Die Initiant:innen begründen ihr Anliegen unter anderem damit, dass digitale Geräte die Schüler:innen im Unterricht ablenken könnten. Zudem verweisen sie auf die zunehmende Bildschirmzeit von Kindern und mögliche negative Auswirkungen digitaler Medien auf deren Entwicklung.

Konkret fordert die Initiative, dass digitale Geräte im Unterricht erst ab der fünften Klasse eingesetzt werden. Charlotte Höhmann, Vorstandsmitglied von Starke Schule beider Basel, betont, dass es grundsätzlich wichtig sei, Schüler:innen Kompetenzen im Umgang mit digitalen Geräten zu vermitteln. In den ersten vier Schuljahren solle der Fokus ihrer Ansicht nach jedoch auf anderen Bereichen liegen.

Die Forderung wirft allerdings auch Fragen auf. Denn die Vermittlung digitaler Kompetenzen ist Teil des Lehrplans. Kritiker:innen argumentieren, dass Kinder möglichst früh einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten lernen sollten, anstatt diese in den ersten Jahren der Primarschule weitgehend aus dem Unterricht auszuschliessen.

Die Initiative hätte zudem nicht nur Auswirkungen auf die Schüler:innen, sondern auch auf die Lehrpersonen. Ein gesetzliches Verbot würde deren pädagogischen Spielraum einschränken, digitale Geräte dort einzusetzen, wo sie diese im Unterricht für sinnvoll halten.

Die Initiant:innen halten dagegen, dass der Einsatz digitaler Geräte insbesondere bei jüngeren Kindern nicht lernfördernd sei und sich sogar kontraproduktiv auswirken könne.

Die Volksinitiative «Keine digitalen Geräte in den ersten vier Primarschuljahren» wird nun von der Baselbieter Landeskanzlei geprüft. Anschliessend wird sich der Landrat mit dem Anliegen befassen. Je nach weiterem Verlauf könnte die Initiative schliesslich auch dem Baselbieter Stimmvolk vorgelegt werden.

Damit dürfte die Diskussion über den Einsatz digitaler Geräte an Baselbieter Primarschulen weiter an Bedeutung gewinnen. Im Zentrum steht dabei die Abwägung zwischen dem Schutz der Kinder vor möglichen negativen Auswirkungen digitaler Medien und der frühzeitigen Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Geräten.

Keine Laptops, Tablets und Handys im Unterricht bis zur vierten Primarklasse: Das fordert die Volksinitiative «Keine digitalen Geräte in den ersten vier Primarschuljahren». Das Komitee Starke Schule beider Basel hat vergangene Woche über 2500 Unterschriften bei der Baselbieter Landeskanzlei eingereicht. Deutlich mehr als die erforderlichen 1500.

Die Initiant:innen begründen ihr Anliegen unter anderem damit, dass digitale Geräte die Schüler:innen im Unterricht ablenken könnten. Zudem verweisen sie auf die zunehmende Bildschirmzeit von Kindern und mögliche negative Auswirkungen digitaler Medien auf deren Entwicklung.

Konkret fordert die Initiative, dass digitale Geräte im Unterricht erst ab der fünften Klasse eingesetzt werden. Charlotte Höhmann, Vorstandsmitglied von Starke Schule beider Basel, betont, dass es grundsätzlich wichtig sei, Schüler:innen Kompetenzen im Umgang mit digitalen Geräten zu vermitteln. In den ersten vier Schuljahren solle der Fokus ihrer Ansicht nach jedoch auf anderen Bereichen liegen.

Die Forderung wirft allerdings auch Fragen auf. Denn die Vermittlung digitaler Kompetenzen ist Teil des Lehrplans. Kritiker:innen argumentieren, dass Kinder möglichst früh einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten lernen sollten, anstatt diese in den ersten Jahren der Primarschule weitgehend aus dem Unterricht auszuschliessen.

Die Initiative hätte zudem nicht nur Auswirkungen auf die Schüler:innen, sondern auch auf die Lehrpersonen. Ein gesetzliches Verbot würde deren pädagogischen Spielraum einschränken, digitale Geräte dort einzusetzen, wo sie diese im Unterricht für sinnvoll halten.

Die Initiant:innen halten dagegen, dass der Einsatz digitaler Geräte insbesondere bei jüngeren Kindern nicht lernfördernd sei und sich sogar kontraproduktiv auswirken könne.

Die Volksinitiative «Keine digitalen Geräte in den ersten vier Primarschuljahren» wird nun von der Baselbieter Landeskanzlei geprüft. Anschliessend wird sich der Landrat mit dem Anliegen befassen. Je nach weiterem Verlauf könnte die Initiative schliesslich auch dem Baselbieter Stimmvolk vorgelegt werden.

Damit dürfte die Diskussion über den Einsatz digitaler Geräte an Baselbieter Primarschulen weiter an Bedeutung gewinnen. Im Zentrum steht dabei die Abwägung zwischen dem Schutz der Kinder vor möglichen negativen Auswirkungen digitaler Medien und der frühzeitigen Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Geräten.